最近很多朋友的的動態，都是分享著找學校的事情，
或者是孩子們上學的事情及狀況...
也有很多次，帶著焦糖經過了一些有著溜滑梯的學校，
她也跟我說，她想要去玩溜滑梯~
我告知她那是學校~
這是她對學校的印象
對她來說，學校是去找老師一起玩的地方
老師會教她很多事情（畫畫、玩遊戲）
也會有很多的小朋友，她想要有小朋友和她一起玩~
今天來和大家分享這本書~《月亮上學了》
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作者： 北山葉子
原文作者：きたやま ようこ
譯者：蘇懿禎
繪者：安德烈‧德昂
出版社：上誼文化公司
出版日期：2015/08/01
但因為目前焦糖媽還沒有計畫讓焦糖去上學
目前的話是還幼幼班年紀，但是我覺得這本書不是只有針對孩子上學時的問題
當孩子面對新的環境、新的事物、新的體驗都是可以從中去學習的一本繪本..
月亮就像所有的孩子一樣，對於新的事物、人都是充滿的期待
對於新鮮的事情都覺得有趣~
對於「上學」這件事情，就像每位孩子一樣
在接觸新的環境時，有的感到期待、有的感到害怕
家長如何從旁協助，而不是干涉太多，也是值得思考的問題。
到了新的環境，當然要來個自我介紹啊！
「大家好，我的名字是月亮，
我喜歡牛角麵包和橘子罐頭，
興趣是把東西磨得亮晶晶，還有閃閃發光！」
當月亮去上學，班上的孩子們會有什麼反應？
月亮能適應學校生活，和同學好好相處嗎？
來看看焦糖版的自我介紹...
不用懷疑，焦糖大方都只給家人看
當面對這麼多人時，可能又會低頭不語了
我想這就是要學習的一件事情
但是，有時後當遇到困難或問題時，孩子會如何要面對呢？
書中的月亮因為遇到了一些小困擾，讓他不想上學了
（可以看見月亮從原本鮮明的亮橘紅色，變得有點暗淡了~）
就如孩子們在學校遇到事情後，面對事情後少了點自信的感覺
但是面對問題時，我們要如何去面對，如何去引導孩子
家長的態度及老師的協助也是很重要的
當月亮將問題解決之後，
月亮重回了自信，甚至比原先更加閃亮
獲得了同學問的信任及喜愛
我想孩子們上學，家長喜歡孩子也可以如月亮一般
遇到了就是要去面對他、處理他。
對孩子來說，學校是新的環境，孩子們要在那邊學習新事物、
認識新朋友的地方，讓人興奮期待，但又讓人有點不安及擔心。
當孩子說不想上學，原因可能有很多種（有時可能是人、事、物、生理因素、心理因素等等）
爸媽要了解真正的原因，而不要強迫的讓孩子去適應及獨自面對問題，
更要耐心陪伴孩子勇敢面對問題，並正向鼓勵他們，度過成長中的挫折，
就像故事中的月亮，
用自己的方式獲得大家的認同，
調整好心情，重拾上學的快樂！
有興趣的媽咪們可以找看看這本書~
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