3歲多的孩子,開始有著明顯的邏輯性思考,也會開始與人分享~
在他們的語文學習上更是越來越熟練(對答相當流暢),
這時間的孩子最愛的遊戲,一定就是「角色扮演」~
透過角色扮演的遊戲,來進行一些社會化的學習與人際上面的互動。
最近焦糖媽認識了一款可以讓孩子從遊戲中學習~
進行角色扮演的學前益智教具(桌遊)
來至:LUDATTICA義大利學前益智教具 (小小醫生家)
產地:義大利設計、在地製造、原廠包裝
擔心語言看不不懂如何玩的,請不用擔心~
每份教具中都有的附上一張說明書,讓您可以輕易的帶領孩子進入遊戲。
收到時別忘了檢查一下內附的配件
藥丸紙上為拆下,看看紙張的厚度是有的~不用擔心孩子使用易損壞
但因為顆粒較小,所以較小的孩子使用時,請務必有家中陪同~(請勿放入口中)
內有三款木製的醫生工具,聽診器、針筒、壓舌棒
這隻針筒是真的可以按壓的~讓孩子在遊戲時也多了點真實感
內有附上藥盒,別忘了組裝起來(焦糖媽是使用雙面膠固定)
我會將全部的藥丸依照藥盒上的圖案分類放入藥盒中~(也是教導孩子做分類的學習)
檢查一下全部要當醫生看診的備件了嗎?~~~~
個人習慣會擺放整齊再進行遊戲~(處女座的龜毛發作)
準備好了嗎?有誰要來先給醫生看診呢?
焦糖說要先當病人(小孩不是都喜歡搶著當醫生嗎?哈哈哈)
讓病人從動物情境卡中抽取一張卡片
卡片紅色那面為圖案(動物的生病狀況為何)XW
綠色那面為醫生需要治療時所需的工具
焦糖說:醫生我發燒了~~
來來來~醫生媽媽幫妳量看看體溫
醫生媽媽來使用聽診器檢查一下喲!
發燒了~得喝點藥水喲!
啊!~~~好勇敢的小病人,吃藥都不害怕
最後醫生媽媽還包了藥,讓生病的焦糖回家記得吃藥
★小朋友要記得唷~是假裝吃唷~不可以真的放入口中★
醫生幫病人看診完,病人要來檢查看看醫生是否治療正確~
找到正確的動物手冊,並貼上正確貼紙
如果醫生的治療都是正確的,請對上綠色正方型貼紙~
但如果~
有一個錯誤的話,醫生就得治療到正確,才能換下一位玩喲!
玩過一次之後,記得輪流~
透過遊戲的方式,還能教導孩子學習輪流等待!
我們來看看焦糖醫生如何治療吧!
換焦糖醫生幫我治療了~
我受傷了~醫生請幫我治療一下~
得來打一針~~這一針應該是破傷風~好痛耶(媽媽很愛演)
醫生很貼心的還幫我把受傷的地方貼上ok繃,
別忘了~要記得吃藥才會趕快好!
一樣治療結束後別忘了給醫生做評量,看看是否有正確的幫病人就診!
結果焦糖開始當病人玩上癮了~
因為病人得要被接受治療啊!
過程中真的有趣有好好笑~
沒一回兒,手冊卡都被焦糖玩好多掉了~
因為貼紙可以重覆撕貼,所以可以重覆的玩唷~
(如果貼紙使用完,也可以自行於書店購入貼紙使用)
再來看看焦糖醫生的風采吧~
焦糖媽覺得這款教具活動,對於3歲多的孩子非常適用,
面對這年紀的孩子又特別喜歡參與角色扮演的活動,
從活動的過程中學習與人的互動外,還可以增進自己的一些社會經驗。
孩子們對於愛醫生,有些感到恐懼害怕~
我們也可以透過這類的活動,讓孩子改變對看醫生的看法,
像焦糖每次到診所,都會自己坐在椅子上等著醫生看診,
甚至連自己哪不舒服都會主動告知醫生,
這就是一種學習的方式。
LUDATTICA義大利學前益智教具
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